Перейти к основному содержимому
Скачать

Работа с объектами

Текст, рисунок, изображение или фигура на доске — это объект. Их можно расположить так, чтобы ученику было понятно, где условие, где нужно работать и где проверить ответ.

Например, в задании по биологии разместите рисунок растения слева, а подписи к его частям справа. Закрепите рисунок и предложите ученику переместить подписи к нужным местам.

Части растения и подписи к их функциям на учебной доске
Расположите варианты ровно, чтобы ученику было удобно сопоставить орган растения и его функцию.

Основные действия​

ЗадачаИнструкция
Выбрать один элемент или несколько сразуВыделение объектов
Обвести нужные элементы между другими материаламиЛассо
Перенести подпись к рисункуПеремещение объектов
Увеличить условие, чтобы его было удобно читатьИзменение размеров
Изменить цвет, линию или оформление текстаСвойства объектов
Создать копию задания или отменить ошибочный шагКопирование и отмена действий
Перемещать рисунок и подпись вместеГруппировка
Закрепить условие на своём местеБлокировка
Выровнять края или промежутки между вариантами ответаВыравнивание
Собрать карточки в ряд, сетку или перемешатьРасположить объекты
Поместить подпись поверх изображенияСлои объектов
Найти дополнительные действия для выбранного элементаДополнительное меню

Подготовить материал к занятию​

  1. Расположите условие отдельно от места для ответа.
  2. Сделайте текст достаточно крупным и проверьте, как выглядит задание целиком.
  3. Сгруппируйте элементы, которые должны перемещаться вместе.
  4. Заблокируйте те части, которые ученику не нужно передвигать.
  5. Сохраните копию исходного задания, если хотите использовать его повторно.

Для рукописных записей посмотрите умные функции рисования: они помогают работать с несколькими штрихами как с одним фрагментом.

Исправить случайное действие​

Сначала попробуйте отменить последний шаг. Если нужный элемент был удалён раньше, откройте восстановление объектов.

Что полезно открыть дальше​